（通讯员 王鹿）金秋九月，是回望过去、盘点收获的丰收之日，也是新学年伊始，是向前辈汲取经验和力量的启航之时。在今年的九月，我们迎来了第39个教师节。9月8日，由儿科临床医学院主办的“2023年儿科学专业5+3本科师生座谈会暨教师节主题活动”在2号楼507室顺利举行。儿内科临床带教老师、专家顾问、儿科临床医学院老师以及儿科学专业“5+3”本科生共同参与本次座谈会。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。彩店宝彩票学生代表上前为带教老师们献花，送上节日祝福，表达内心真挚的感恩。此前，19级儿科班的同学们已进入儿科临床实习。尽管只有不到一个月的时间，但同学们已经感受到了老师们深厚的医学知识储备和高尚的医德医风。 

医师，亦医亦师。病房里，带教老师们在高强度的临床工作中抽出时间进行带教；本次座谈会中，儿内科的老师们也对同学们提出的一些疑惑进行解答，将经验倾囊相授。新生儿科的董淑梅老师、消化内科的曾敬清老师对于如何平衡临床、科研、生活进行了经验分享，给出了一些时间管理的小妙招：在通勤路上刷题、浏览科研新资讯，使用备忘录以确保没有落下重要工作，在孩子睡着后进入个人空间等等。心内科的王凯老师分享了自己初入临床时关于医患矛盾的经历。消化科的陈建德老师告诫同学们正视临床中犯下的错误，可以向上级医生、老师寻求帮助，并从中记取教训，获得成长。

最后，老师们向后辈提出了实习小建议以及殷切的期盼。主持人王鹿老师提出，可以参考门诊、各类临床操作的排班表，积极主动地在空余时间去学习、提问。儿科学院督导考核委员会专家王治平老师分享了自己在医学道路上的成长故事，提出了面对夜班、抢救的独特的心态，鼓励同学们多动手，争取学习机会。儿科临床医学院董璐主任以自己的求学经历激励同学们积极进取，珍惜每个机会。 

同学们在轻松愉快的氛围中收获颇丰，看见了前辈们解决这些难题的方式，增加了对医学道路的感性认识。会后，同学们将留言卡送给老师们，再次表达了真挚的节日祝福。